梦想与焦虑——首届国家陶艺教育年会随想
2006/5/8 16:13:00
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首届国家陶艺教育年会经过大半年的筹备,得到了全国近七十所高等院校的大力支持,并取得了圆满的成功。作为主办方——中国美术家协会和中国美术家协会陶瓷艺术委员会,给予了极高的热情与勇气,来发动一次陶艺教育的研讨大会。作为承办方——西安美术学院,同样是以激昂的姿态接纳了第一次会议在十三朝古都西安的召开。作为参与本次年会的工作人员,我想对本次会议做个小结,既是站在主、承办方的角度来观察本次年会,同时我也从一名陶艺专业教师的角度思考、分析本次会议的内涵及其成果,当然学生看待会议的一些想法我也通过本文与大家一起争鸣。

1,关于筹备
今年一月份在杭州中国美术学院召开陶艺委员会上,与会代表就中国高等陶艺教育的情况展开了一次小规模的讨论,讨论的议题就是高等陶艺发展的方向以及课程设置,学生就业等情况。通过此次小的会议让陶艺委员会的代表们深刻感受到,开一次关于中国现当代高等院校陶艺教育研讨的会议迫在眉睫。不仅是关系到中国高等陶艺教育的教学质量与人才质量的问题,也是中国体制下美术教育发展的格局和谐问题。陈琦代表西安美术学院在大会上主动表了态,希望第一次教育年会能够在古城西安召开。既是考虑陕西是全国高等教育大省,也是给予对西部地区的重视与扶持,得到了中国陶艺委员会及其与会代表的大力支持。

会议在西安美术学院召开是一件可喜的事情,同时也是一件让人担忧的事情。西安美术学院地处西部,经济相对北京及其沿海其他城市,明显的落后。作为八大美院之一的西安美术学院,同样面对的是经济对学校发展的困扰。但本着一种西北人的胡杨精神,西安美术学院领导给予了大力的支持。经费筹备是本次会议工作最艰辛的过程之一。所以承办方也更加珍惜这次机会,要开好这次会议,要将本次会议的胜利召开变成中国高等陶艺教育的坚实里程碑。

筹备活动的过程中,我想有以下经验与体会与大家一起分享,也有很多不足在此提出,希望以后举办此次会议能够得到一定的补充。

1,作为主办方和承办方应同时重视会议的各项前期工作的落实,建立一个快捷的沟通平台,促进会议前期工作开展的顺利进行。本次教育年会在筹备阶段由于沟通不足,为本次会议的后期开展带来了时间上的局限性。后期很多工作时间周期短,具体工作无法细化。在前期作为主办承办双方应将各项计划文件细致的加以考虑,并建立相应的文件管理制度体系,在沟通过程中确保文件贯彻的完整性及其时间上的连贯性,避免反复的大修改。同时应加大前期工作人员数量,重视前期工作的重要性。

2,在会议主题议题上,应多争取全国各参与院校的反馈意见。前期和各参加院校的沟通,不应该只是通知提交专业教育论文及其是否参与活动的调查上,而应该将前期组委会的工作动态及时的传达给他们,建立一个沟通反馈的渠道,并安排专门人员对各反馈意见加以整理归类,以便主办承办双方确定会议议题的科学全面性。

3,筹备活动期间应建设一个专题网站,将最新动态发布于网上。同时对于全国院校来说,它是一个既方便又快捷的沟通平台。这样活动筹备期间的各个问题都是最新的一种交流,也有最新的一些反馈。既很早的将会议精神及主题在各个代表心中展开了思考,同时可以浓缩会议期间讨论的深入性。

二,关于会议
会议的召开是进入实质性阶段的活动,是大家将经验、不足、设想拿来讨论的时候,是为各个院校回去思考,并拿出整理措施实施的前奏。我不知道每个代表是否都希望有这样的一种经历过程,但我个人对于本次会议的2天讨论,有个人的一些看法,现整理出来与大家再次商榷。

1,会议主题发言是否一定是论文的宣读?这种“流行病”我想不应该在这次会议上出现,不幸的

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